هل من تناقض في القرآن؟ الله لا يهدي القوم الظالمين

كيف يقول الله تعالى: والله لا يهدي القوم الظالمين/ والله لا يهدي القوم الفاسقين/ رغم انه قال: انا هديناه النجدين، وقال: فاهدوهم الى صراط الجحيم، اليس المهديون الى صراط الجحيم هم الظالمين والفاسقين والكافرين

هل من تناقض في القرآن؟ (الفرح)

هل من تناقض في القرآن الكريم؟ ثواب الصبر

أليس الصبر ممدوحًا كما قال تعالى {وَاصْبِرُوا إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرين‏}، فلم لم يكن له أثر إيجابي بالنجاة من العذاب كما يظهر في قوله {اصْلَوْها فَاصْبِرُوا أَوْ لا تَصْبِرُوا سَواءٌ عَلَيْكُمْ إِنَّما تُجْزَوْنَ ما كُنْتُمْ تَعْمَلُون‏}؟

هل من تناقض في القرآن الكريم؟ (جهنم)

إذا كانت جهنم تتسع كثيرًا كما ذُكر في قوله تعالى {يَوْمَ نَقُولُ لِجَهَنَّمَ هَلِ امْتَلَأْتِ وَتَقُولُ هَلْ مِنْ مَزيد} فلماذا تكون ضيقة كما ورد في الآية الكريمة {وَإِذا أُلْقُوا مِنْها مَكانًا ضَيِّقًا مُقَرَّنينَ دَعَوْا هُنالِكَ ثُبُورًا}؟

هل من تناقض في القرآن؟ رفع النبي عيسى إلى السماء

كيف نفسر التناقض بين الآية الشريفة وقَوْلِهِمْ إِنَّا قَتَلْنَا الْمَسيحَ عيسَى ابْنَ مَرْيَمَ رَسُولَ اللَّهِ وَ ما قَتَلُوهُ وَ ما صَلَبُوهُ وَ لكِنْ شُبِّهَ لَهُم‏... وبين قوله تعالى يا عيسى‏ إِنِّي مُتَوَفِّيكَ وَ رافِعُكَ إِلَي‏.

لنجعل القرآن محور التعليم المدرسي.. كيف نقارب إعداد المنهاج

النظر إلى المرحلة العمرية الحساسة والمفعمة بالنشاط والاندفاع والانفتاح ـ والتي يقضيها الإنسان في المدرسة ـ كفرصة كبرى لتحقيق أهم أهداف تعليم القرآن، يجب أن يكون على رأس أولويات المناهج التعليمية.  فالقرآن هو كتاب الاتّصال بالله العظيم، والله هو منبع كل خير وكمال في الوجود كلّه وهو منتهى رغبة الراغبين وأمل الآملين.  والقرآن هو الشافي من كل الأمراض الأخلاقية والنفسية، وهو محل ذكر الله الذي يطمئن القلوب ويمنحها السكينة والقوة والثبات.  وفي القرآن كل علمٍ مفيد يحتاج إليه البشر لتحقيق سعادتهم المطلقة وتحقيق الحياة الطيبة والعيش الهنيء. القرآن هو صانع الشخصية القويمة المتوازنة التي تتمتع بكل القدرات المفيدة، ومنها القوة البيانية التي لها تأثير بالغ في حياته وفي تقدم المجتمع وسعادته.  وبكلمةٍ وجيزة، يجب أن يكون القرآن الهدف الأعلى لحركة الإنسان ومسيرته العلمية.

المنهاج التربويّ للقرآن الكريم... كيف نحقّق الأهداف القرآنية؟

إنّ جميع الأهداف القرآنيّة أو الغايات الفرديّة والاجتماعيّة، التي أُنزل هذا الكتاب الإلهيّ من أجلها، إنّما تتحقّق في ظلّ السّعي الحثيث لتطبيق القرآن في الحياة. وهذا ما يحصل بعد اكتشاف المنظومة العامّة أو الخطّة الإلهيّة الشاملة التي فصّلها الله فيه.

كتب حول الأخلاق في القرآن

رغم أهمية القرآن الكريم ومركزية دوره في تربية الإنسان وتزكية النفوس، إلا إنّ ما كُتب حول هذا الموضوع بشكل اختصاصي لا يكاد يتجاوز عدد أصابع اليد الواحدة. ولا شك بأنّ الكتب الأخلاقية العامة قد حفلت بالدراسات أو المقالات التي استقت من القرآن واستفادت من تعاليمه. ونحن هنا ندرج ما أُلّف وصُنف تحت هذا العنوان، على أمل أن يجد القراء والباحثون طريقهم نحو الكشف عن الرؤية القرآنية الشاملة للتزكية والبناء وصناعة الإنسان.

كيف أجعل القرآن قائدي؟

علم الكتاب وسيلة فريدة للاتّصال بالله والوصول إليه. ولن تجد شيئًا يمكن أن يمنح الإنسان مثل هذه الطمأنينة مثل ذكر الله تعالى، كما يقول عز من قائل: {أَلا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُ‏ الْقُلُوبُ}. كيف أجعل القرآن قائدي؟ الكاتب: السيد عباس نورالدين الناشر: بيت الكاتب حجم الكتاب: 14*21غلاف ورقي: 112 صفحةالطبعة الأولى، 2017مالسعر: 6$للحصول على الكتاب خارج لبنان يمكنكم شراؤه عبر موقع جملون بالضغط على الرابط التالي:

المعجزة الكبرى: كيف سيكون القرآن منقذ شعوب العالم ومصلح الأرض

إذا كنت تريد أن تتعرف إلى أعظم كتاب في الوجود، وإذا كنت تريد أن تعرف ماذا سيحدث القرآن في حياتك وفي العالم كله، وإذا كنت تريد أن تتعرف على أعظم حقائق القرآن، فاقرأ هذا الكتاب. المعجزة الكبرى الكاتب: السيد عباس نورالدين الناشر: بيت الكاتب حجم الكتاب: 14*21غلاف ورقي: 264 صفحةالطبعة الأولى، 2018م ISBN: 978-614-474-018-7 السعر: 10$

تجلي القرآن في نهج البلاغة

يعرف الباحث على القرآن وعظمته من خلال منظار أمير المؤمنين كما جرى التطرق لبعض الشبهات التي تثار من قبل بعض المعاندين والرد عليها. تجلي القرآن في نهج البلاغة الكاتب: آية الله محمد تقي مصباح اليزديالناشر: بيت الكاتبحجم الكتاب: 16.5*23.5غلاف ورقي: 128صفحةالطبعة الأولى، 1426 هالسعر: 7$ للحصول على الكتاب خارج لبنان يمكنكم شراؤه عبر موقع جملون بالضغط على الرابط التالي:

الدليل إلى معاني كلمات القرآن الكريم

القرآن العزيز كتاب القراءة والتدبر، كتاب كانت آياته جملاً، وجملاته تأليف كلمات، وكلماته تركيب حروف. وما لم نهتدِ إلى معاني كلماته لا يمكن أن ينفتح علينا باب التدبّر في آياته.إنّ التدبّر مفتاح حياة الحقائق القرآنية اللامتناهية، وهو طريق للوصول إلى مُراد المتكلّم به ذي الشأن العزيز. وبمعرفة مُراد المتكلم المتعال نتقدم نحو تحقيق العبوديّة التامّة له; والتي هي أعلى وأسمى كمال للإنسان... وهذا الكتاب هو خطوة مهمّة على طريق نفض ذاكرتنا ومستوعباتنا اللغوية من العبث اللغويّ، وأحد أهم التجارب التي ستختبرتموها في قراءتكم لكتاب الله المجيد. الدليل إلى معاني كلمات القرآن الكريم إعداد: السيد عباس نورالدينالناشر: بيت الكاتب حجم الكتاب: 16.5*23.5غلاف ورقي: 320 صفحةالطبعة الأولى،2018م 978-614-474-015-6:ISBNالسعر: 10$للحصول على الكتاب خارج لبنان يمكنكم شراؤه عبر موقع جملون بالضغط على الرابط التالي:

القرآن مرقاة العروج

أبعاد خفية للإعجاز القرآني

نحو بناء عقيدة متينةالدرس 32دورة مرحلة ثانية في العقيدة

المقالة 3، الباب 4، المصباح 1، الفصل الرابع: في بيان رفع الموانع والحجب بين المستفيد والقرآن

الدرس 67 من دروس في شرح كتاب معراج السالكين - الآداب المعنوية للصلاة للإمام الخميني قده المقالة الثالثة، الباب الرابع: في ذكر نبذة من آداب القراءة المصباح الأول، الفصل الرابع: في بيان رفع الموانع والحجب بين المستفيد والقرآن

القرآن وسيلة العروج إلى الغيب

المقالة الثالثة، الباب الرابع: المصباح الأول، الفصل الثالث: في بيان طريق الاستفادة من القرآن الكريم

الدرس 66 من دروس في شرح كتاب معراج السالكين - الآداب المعنوية للصلاة للإمام الخميني قده المقالة الثالثة، الباب الرابع: في ذكر نبذة من آداب القراءة المصباح الأول، الفصل الثالث: في بيان طريق الاستفادة من القرآن الكريم

كيف كان القرآن الكريم معجزة خالدة؟

الدرس الواحد والثلاثون من الدورة "نحو بناء عقيدة متينة" دروة مرحلة ثانية في العقيدة

في القرآن أعظم تجل